استفاده از نیروهای غیر تخصصی در مدارس ،زنگ ورزش هم چنان طبق روال گذشته

اهميت ندادن به ورزش در کودکی به خصوص در مدارس، به دانشآموزان از لحاظ آمادگى جسمانى صدمات

جبرانناپذيرى وارد خواهد شد. با ادامه اين رويه، دانشآموزان مهارتهاى اوليه درست راه رفتن، دويدن،

نشستن و خوابيدن را فرا نمىگيرند و از لحاظ آمادگى جسمانى هم در سطح پايينى باقى خواهند ماند. : با

اهميت ندادن به ورزش پايه در مقطع ابتدايي، دانشآموزان در ستون فقرات و ساختارهاى قامتى با

آسيبهاى جدى روبهرو خواهند شد. مقطع ابتدايي، سن بحران هر دانشآموز است و اگر در اين سن به

ورزش آنها اهميت لازم داده نشود در مقاطع بالاتر اين امر ديگر فايدهاى براى دانشآموز و ورزش قهرمانى

کشور نخواهد داشت به همین جهت است که از مناطق جنوبی کشور که در ان دولت مردان به ان اهمیت

زیادی نمی دهند کمتر شاهد بروز قهرمانی و حضور جوانان در مقاطع ملی هستیم .

با حذف زنگ ورزش در مقطع ابتدايى ديگر نظارتى بر آمادگى جسمانى دانشآموزان نيست و کنترل و

پيشگيرى نمىشود، در نهايت بيشتر استعدادها نهفته باقى خواهند ماند.

در مقطع ابتدايى مشکل نبود مربى تربيتبدنى و استفاده از معلمانی که هیچ ارتباطی با رشته تربیت بدنی

ندارند و فقط جهت پر کردن اوقات تدریس به این درس مهم می پردازنند و آموزش و پرورش که بیش ترین

نقش در ایفای ورزش و بروز استعداد ها دارد در این مورد سهل انگاری می پردازد و ظلمی عظیم به دانش

آموزان روا می دارد به طوری که در مدارس صدیق زهی روال که چندین سال قبل بود هم اکنون هم استفاده

می گردد به جای اینکه معلمی مرتبط با رشته تربیت بدنی برای دانش اموزان برگزیند دبیران غیر مرتبط در

درس ورزش تدیس می کنند ان هم تدریس که به دانش اموزان هیچ گونه سودی نمی رساند و روال گذشته

هم چنان باقیست که به جای ورزش دانش اموز به پرسه زدن در حیاط مدرسه می پردازد یا به خانه خود می

رود و همچنان انتظاری که ما از نسل اینده داریم باید به فراموشی بسپاریم ، نکته دیگر اینکه اگر دانش

اموزی در مقطع ابتدای نتواند استفاده بهینه از زنگ ورزش نماید بهتر است این زنگ هم در دیگر مقاطع

حذف شود.

زمانى که دانشآموزى حرکات اوليه ورزشى را نياموخته است و حرکات اعضاى بدنش با اعصاب آن

هماهنگ نيست، مربى تربيتبدنى در مقطع راهنمايى ديگر کارى براى رشد استعداد وى نمىتواند انجام دهد.

در سطح آموزش و پرورش از نظر آگاهى مسئولان به مسائل تربيتبدنى مشکلى وجود ندارد ولى سياستها

با عملکردها تناقض دارد و اگر به همين روال پيش رود از ورزش قهرمانى در دنيا عقب خواهيم ماند.

ناهنجاری های قامتی،وبروز رشد کافی از جمله مواردی است که با حذف ورزش در مدارس بوجود می اید و

باعث بروز مشکلات برای افراد در اینده می شود علاوه بران ورزش برای دانش آموزان باعث صحت و

شادابی و تقویت روحیه دانش اموز می گردد که سهم مهمی در یادگیری دارد.

بنابراین زنگ ورزش، يعني زنگ ايجاد خلاقيت، يعني زنگ پرورش روح و جسم دانش آموزان. خيليها

معتقدند پايههاي ورزش قهرماني از ورزش مدارس شكل ميگيرد. با توجه به اهميت ورزش دانش آموزي

ميطلبد كه توجه ويژهاي از جانب مسوولان نسبت به اين امر صورت گيرد اما، آيا آنچه در واقعيت است

نباید انکار گردد و مدیران مدارس و والدین در این امر کوتاهی نکند زیرا فردای این کشور را دانش اموزان

امروز بایند بسازند .